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职业素养教育融入高职思政课的策略分析
职业素养教育融入高职思政课的策略分析
作者:
蒋继红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业素养教育
融入
高职
思政课
策略
摘要:
随着过往教育教学模式的不断改革和创新,素质教育理念得到逐步深化发展,育德育人已经成为当前国内教育领域 所重点关注的内容,在推广素质教育的过程中对高职院校的教育教学工作提出了新的要求和标准,要求广大高职院校必须谨遵国 家教委部门对于育德育人教育教学工作相关教学要求和标准,认真贯彻执行好综合型人才培养计划。高职院校的职业素养教育和 思想政治课程的最终目的是为我国社会经济发展培养综合型人才,同时还是培养人才综合素质的主要途径之一,所以当前国内高 职院校思想政治课程开展过程中必须高度重视职业素养教育,通过将两者有效融合其实提高学生政治、职业素养,为培养综合型 人才打下坚实基础。
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篇名
职业素养教育融入高职思政课的策略分析
来源期刊
赢未来
学科
关键词
职业素养教育
融入
高职
思政课
策略
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
思想教育
研究方向
页码范围
231-233
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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融入
高职
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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