目标与成果导向的艺术类专业混合性教学改革研究

• 作者: 霍楷 朱加莹
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 目标与成果导向 艺术类专业 混合性 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目标与成果导向教育理念对于完善艺术类专业教学模式体系,促进艺术类专业教学改革具有重要意义.在此背景下,首先以目标与成果导向以及综合实验性教学改革相关概要为切入点,对艺术类通识、专业、创新创业、美育、课程思政教育模块的目标及成果导向进行解析.进而从目标定位、内容概述、改革方法等方面深入分析了基于目标与成果导向的艺术类混合性教学改革思路.最后,通过宽基础、厚专业、促创新、倡美育、重德育五方面探讨混合性教学改革策略,旨在进一步提升艺术类专业教学质量.