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摘要:
乡村,总是藏在我们记忆的深处,用一种独特的腔调,来唤起一份沁人心脾的温馨与情缘绵长的思念. 乡村是文化的彰显,是群体的聚集,是感情的纽带,是美好的家园. 在城镇化进程高速发展的当下,作为乡村文化坚守者与传承者的学校,如何引领师生留住乡愁,感受美好,既是众多乡村学校在乡村振兴中肩负的光荣使命,也是他们在办学育人中亟待解决的现实命题.
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文献信息
篇名 挂绿小学:突出挂绿文化成就乡村温馨学校
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 品牌
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2022.04.040
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
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