"理""趣"共生构建学生喜爱的高效课堂

• 作者: 童美洁
• 来源期刊: 小学科学（学生版）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 交流探讨
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是集专业的理论知识、科学的生活原理以及充满趣味的实验教学于一体的综合课程.因此,小学科学课堂教学不仅要强调专业知识的传授,也要重视培养学生的自主学习能力和实践能力.