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摘要:
教育部考试中心构建的高考评价体系为生物学考试命题提供了理论依据.分析2017-2020年新课标Ⅱ卷理科综合生物学试卷,整理并统计了高考评价体系中强调的"基础性"和"必备知识"的考点分布情况,并提出了基于高考评价体系的针对性复习策略.
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文献信息
篇名 高考评价体系中"基础性"和"必备知识"的复习策略
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高考评价体系 生物学学科核心素养 基础性 必备知识
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.03.034
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研究主题发展历程
节点文献
高考评价体系
生物学学科核心素养
基础性
必备知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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