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摘要:
在推行新课标的时代背景下,小学阶段德育教育意义日益凸显,强化完善德育教育体系是当下学校教育教学过程中需要重视的要点。笔者将从小学低段班级管理中渗透德育教育的意义、现状、问题等方面展开分析,并针对这些问题提出一些小学低段班级管理中德育教育渗透策略,以期更好地促进学生健康成长。
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渗透
小学班级管理中的德育渗透实施策略
小学
班级管理
德育渗透
实施策略
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文献信息
篇名 在小学阶段低段班级管理中渗透德育教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学低段 班级管理 德育教育
年,卷(期) 2022,(21) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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小学低段
班级管理
德育教育
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