药理学课程思政建设初探:以"阿托品及其类似生物碱"为例

• 作者: 蒋青松 李小丽 刘颖菊 邱红梅
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 课程思政 教学 阿托品
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教学·管理
• 页码范围: 710-712
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2022.05.038

摘要

课程思政是将思想道德教育融入课程的一种新的教育形式.课程思政建设需要深入挖掘课程思想政治内容,寻找合适的切入点,运用多元化的教学方式,将专业知识与思政教育有机互融,促进学科专业与思想教育同频共振.本文以药理学课程中"阿托品及其类似生物碱"的教学为例,从教学内容、教学目标、教学设计、教学过程等方面入手,对药理学专业课程与思想政治课程相互配合的问题进行初步探讨,以期为药理学课程思政建设提供参考.