葫芦丝进课堂，传承民族传统文化

• 作者: 黄建慧
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 葫芦丝 民族传统文化 小学音乐
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 240-242
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐教学中，教师要将葫芦丝等民族乐器引入课堂中，让学生了解其基本演奏技法，在欣赏课、演唱课、实践课等教学中渗透乐器，并引导学生融入特定的情境中，参与有趣的游戏，提升教学效率。这样能让学生了解传统乐器，继承并发展优秀的中国传统文化。