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摘要:
以"学"为中心的教学改革是保障高校课程质量的重要途径.该文分析了高校教学课程面临的问题和挑战,探讨了以"学"为中心的课程质量保障体系.基于以"学"为中心的体系,转变教学模式,保障课程质量的评价体系和指导体系,得到了保障课程质量体系、教学改革创新、教师能力发展和学生学习支持的组合教改方案,并为高校课程质量保障提供参考.
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文献信息
篇名 以"学"为中心的课程质量保障体系构建
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 高校教学 以"学"为中心 课程质量 持续改进
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教育改革与发展
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学
以"学"为中心
课程质量
持续改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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