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摘要:
在高中语文教学中教师要有美育意识,在"智美并举"理念下推进课堂教学.教师要积极转变教学理念,将美育渗透于语文教学的全过程,能够结合具体教学内容发掘美育契机,引导学生主动发现美、品味美、鉴赏美、创造美,从而构建高中语文"智美并举"的特色课堂.
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篇名 高中语文教学如何做到"智美并举"
来源期刊 语文天地 学科
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年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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