大学生经典阅读与人文教育

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 经典阅读 人文教育
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 201-204
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

为什么要鼓励大学生进行经典阅读？经典阅读有什么价值？经典阅读与大学生人文素质教育有什么样的关系？经典阅读是高校实施人文教育的一个非常重要的方式。通过对当前大学生经典阅读现状展开调研，发现当前大学生经典阅读存在的一些现实困境，并试图从影响经典阅读的外部环境、经典作品本身和当前高校经典人文教学等方面进行原因探析，并在此基础上探寻对策和途径，以提升大学生人文素质教育。