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摘要:
在大多数财经类院校均为本科生与硕士生开设了《涉税服务实务》课程,但针对本科生与硕士生的课程安排有何区别的问题仍需进一步探究。本文通过向高校在校生、教师与税务从业人员发放问卷,获取《涉税服务实务》课程开设的实际情况,探讨本硕课程一体化的必要性,发现本硕课程一体化进程中仍存在的问题,并提出改进方向。
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文献信息
篇名 “本硕”课程一体化设计研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 《涉税服务实务》 本硕课程一体化 问卷
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 173-176
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《涉税服务实务》
本硕课程一体化
问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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