基于OBE理念的教学模式的研究与实践

• 作者: 付改华
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: OBE理念 高阶思维 课程改革
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高级日语作为日语专业学科基础课中的主干课程,尤其注重学生对具体事实、方法、理论的认知、理解与输出等高阶思维能力的培养.OBE教育理念应用于课程、教学改革是时代需求,是促进我国教育教学实现与世界一流大学课程实质等效的先进理念.基于OBE理念,从重构教学目标、拓展教学过程、评估教学成效三方面深化课程改革,探索"高级日语"课程教学模式并应用于教学实践,对于学生发挥主观能动性,实现思辨性输出有极大促进作用.