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摘要:
当前,科学学科随着素质教育的推进发展而逐渐被关注重视,其在教育中的地位如同其他文化类学科一样,对学生的长远发展有着不可估量的重要意义.小学老师应该重视学生科学素质的培养以及动手实践能力的塑造.本文围绕小学科学教学中如何培养学生的动手能力加以阐述.
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篇名 简析教学对学生动手能力的培养
来源期刊 小学科学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 学生素质
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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