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摘要:
小学阶段是学生打基础的阶段,是学生受教育影响改变最深的一个契机,小学阶段的学习情况一定程度上决定了未来学业发展的状况.在信息化技术教学模式逐渐推广的今天,将现代信息化教学技术应用于小学数学教学课程中,能够明显地提高基础教育的发展水平,同时为小学生适应现代信息化教学模式提供平台.现代信息化教学模式的发展是顺应新时代改革发展过程中迫切需要高质量人才而推进的.本文就信息化环境下小学数学教学课堂策略创新思考进行探究.
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文献信息
篇名 信息化环境下小学数学课堂教学策略创新思考
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 教育信息化 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 信息·动态
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
小学数学
教学策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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42448
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