论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 小学科学(学生版)期刊 \
境脉学习模式在教学中的多维运用
境脉学习模式在教学中的多维运用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文简要探讨境脉学习模式在课堂教学中的多个运用维度:通过连续情境的预设,建构生成结构化经验的可能;通过多线程的模式,让学习在多维进程中按需发生期待;以跨学科的学用结合,深度体验学习的成长与生活的精彩.
推荐文章
"境脉"思维在教学实践中的应用 ——以"乙醇"教学为例
'境脉'思维
教学实践
乙醇
微课在教学中的运用
微课
课堂教学
运用
初中数学小组合作学习模式在教学中的应用
初中数学
合作学习
教学模式
基于网络学习空间的多维混合教学模式的构建——以疫情期间的网络学习为例
网络学习空间
多维混合教学模式
案例设计
新冠疫情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2022(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
