把准语文要素，有效实施课堂教学

• 作者: 杨燕华
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 语文教学 高效课堂 多样化教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂实践 ┆课堂新探
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.01.048

摘要

语文作为小学重点学习科目之一，在学生的成长和学习生涯中占有重要地位。小学语文教师要结合新时代发展的需求，把准语文要素，有效地实施课堂教学来提高学生的学习效率，丰富学生的学习内容，拓宽学生的学习渠道，要让学生享受学习的过程，将被动的学习形式转化为主动的学习形式。调动学生的积极性，让学生主动地参与课堂活动，帮助学生建立清晰的学习思路，养成良好的学习习惯，让学生真正地热爱语文学科。促进学生全方位发展，在循序渐进的学习过程中找到适合自己的学习模式。