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研究性教学改革的探索与实践——以人力资源管理课程为例
研究性教学改革的探索与实践——以人力资源管理课程为例
作者:
史洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性教学
改革
人力资源管理
对策
摘要:
高等教育事业的不断发展对教育教学提出了更高的要求,研究性教学作为一种新的教学方式,使教师可以指导学生进行自主学习和实践,有助于提升教育教学质量?因此,以人力资源管理课程为例,对研究性教学改革的探索与实践问题进行分析和研究,从研究性教学的现状,从课程内容?授课方式?实践环节等方面出发提出相应的对策,以全面推进研究性教学在人力资源管理课程教学中的应用,以此加快推进研究性教学改革的探索与实践步伐,为高校教育教学改革提供必要的借鉴?
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内容分析
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文献信息
篇名
研究性教学改革的探索与实践——以人力资源管理课程为例
来源期刊
当代教育实践与教学研究
学科
关键词
研究性教学
改革
人力资源管理
对策
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
教育教学实践
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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改革
人力资源管理
对策
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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