高中历史教学中情境教学法的运用

• 作者: 朱经胜
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 高中历史 教育教学 情境教学法
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的教学背景下,教育工作者开始尝试以更丰富的教学方式开展教学活动,情境教学法通过为学生创设一种情感与认知相互促进的学习环境来调动学生的思维发展,帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握丰富的文化知识.最本质的内容就是帮助学生真正获得学习主动性的提升,成为课堂学习的主人.在高中历史教学中应用情境教学法能够让学生结合实践经历进行亲身体验,本文针对情境教学法的具体应用策略展开探究.