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摘要:
随着经济的快速发展,西方节日文化对我国传统节日文化的冲击越来越强烈,学生对我国传统节日文化的认知不足.因此,在小学语文教学中,教师不应局限于知识层面的教学,而要客观地审视我国传统节日文化,将其融入课堂教学,强化学生弘扬我国传统节日文化的意识,培养学生的爱国主义精神.本文意在探讨如何在小学语文教学中渗透我国传统节日文化.
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篇名 在语文教学中渗透中国传统节日文化的策略
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 语文纵谈
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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