"思趣语文"愈"思"愈"趣"——谈汤瑾老师的教学特色

• 作者: 李争
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 人物聚焦
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.05.032

摘要

初识汤瑾老师,是在安庆.为了成为更好的自己,2017年她踏上了寻梦之旅——来到杭州.在西湖的碧波里,她品味着教育的美好,探寻着教学的真谛. 为师者,大多会有一种使命感,去找寻属于自己生命的意义.汤瑾总能将有意义的事情做得很有意思.作为朋友,我为她感到骄傲——她对统编教材小学习作的系统解读与思考,她聚焦口语交际带来的精彩课堂,她对"思趣语文"的实践探索与理论建构.