见字如"趣"——小学语文识字教学创新之思

• 作者: 张贞珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 识字教学 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

识字是阅读的基础,是低年级语文教学的重点内容.为了更好地引导和激发小学生的识字能力,教师要具有创新精神,利用趣味化的教学方式,激发学生的识字欲望,充分调动学生的学习积极性和主动性,并传授正确的识字方法,提高识字能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贞珍		1	1	1.0	1.0