后疫情时代中小学双线混融教学模式研究

• 作者: 方楹
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 后疫情时代 双线混融教学 实践模式
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 167-169
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新冠肺炎疫情期间的在线教学积累了丰富的线上教学经验,也使广大教育者重新认识到线上教学的重要性.进入后疫情时代,"双线混融教学"必然是学校教育改革的发展趋势.当前在中小学开展"双线混融教学"模式仍存在困难,各校要根据实际情况,加快推进信息化基础设施建设、提高学生自主学习能力和信息素养、提升教师"双线混融教学胜任力",并且要密切家校联系增进家校合作,进而实施具有"共融""共时"特征的"双线混融教学"模式,促进学生的全面发展.