小学道德与法治教学中安全教育的形式及策略研究

• 作者: 孟加拉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学道德与法治 安全教育 策略
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 思政教学
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.01.031

摘要

最近几年，儿童安全事故屡屡出现，使得社会各界议论纷纷。虽然家长监管的欠缺不容忽视，但究其根本，儿童对于安全的认知不足才是关键。小学道德与法治课程最核心的宗旨便是构建学生的道德品质、重塑学生的安全意识，让学生身心健康，学会自我保护的方法，构建自我保护的意识。因此，本文就小学阶段道德与法治教学中的安全教育做出探讨，以期真正实现道德与法治中的安全教育落实到人，最大限度降低学生的安全风险。