作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政的含义,其实从字面意思可以理解为在专业课程教学的过程中,将专业知识教学与思想政治教学相互结合,这是为了能够在专业知识教学的过程中融入思想政治教学,让学生在进行专业课学习的过程中,同时可以提升自己的思想政治观念,并且加强领悟培养学生的综合素质能力,帮学生建立一个良好的世界观人生观和价值观,让学生能够更好地适应社会。所以为了提高当代年轻人的就业率,高校在教学过程中提出将思想政治教育融入到多项课程中去,其目的就是提高学生的全面素质。高校中有许多专业需要运用仪器进行实验和风险,所以将思政教育融入到仪器分析
推荐文章
"课堂思政"背景下仪器分析实验教学改革探究
仪器分析实验
课堂思政
立德树人
教学改革
"课程思政"背景下高校英语教学改革研究
课程思政
高校英语
教学改革
浅谈新课程背景下的初中物理实验教学改革
新课程
初中教学
物理实验教学
新课改背景下初中物理实验教学改革路径探讨
新课改
初中物理
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于课堂思政背景下仪器分析实验教学改革
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 思政背景 仪器分析实验 教学改革
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思政背景
仪器分析实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
论文1v1指导