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摘要:
对2021年高考全国乙卷生物学试题进行了分析,发现其命题坚持落实立德树人的根本任务,依托高考评价体系,对生物学科关键能力进行考查.试题贴近时代、贴近学生,关注课程改革和教学实际,能够突出生物学科特质,合理调控难度,较好地实现了高考育人选才、引领教学的核心功能.
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文献信息
篇名 彰显学科特质助推素质教育——2021年高考全国乙卷生物学试题评析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高考命题 高考评价体系 试题评价
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.02.026
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研究主题发展历程
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高考命题
高考评价体系
试题评价
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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