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运用信息技术促进小学生心理健康教育
运用信息技术促进小学生心理健康教育
作者:
余火仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学生
心理健康教育
摘要:
在素质教育背景下,教师要结合当前信息技术教育教学目标任务,积极开展创新性、创造性教育教学活动,为学生高质量开展实践教学活动做好铺垫。教师要根据信息技术的开放性、便捷性、多元性特点,有效开展心理健康教育教学活动,促使小学生具备健康心理、培养健康思想,全面彰显信息技术教学优势作用,为学生综合性、高效性发展提供助力。在新时代、新背景的影响下,小学心理健康教育活动中,教师要巧妙运用信息艺术手段展开实践教学活动中,为学生多层面、多样性开展实践教学提供助力,从而全面增强学生对知识点的应用与驾驭成效,为学生创新性发展奠定坚实基础。
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文献信息
篇名
运用信息技术促进小学生心理健康教育
来源期刊
读与写
学科
关键词
信息技术
小学生
心理健康教育
年,卷(期)
2022,(11)
所属期刊栏目
教改·教研
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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信息技术
小学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
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读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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语种:
chi
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