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摘要:
在素质教育背景下,教师要结合当前信息技术教育教学目标任务,积极开展创新性、创造性教育教学活动,为学生高质量开展实践教学活动做好铺垫。教师要根据信息技术的开放性、便捷性、多元性特点,有效开展心理健康教育教学活动,促使小学生具备健康心理、培养健康思想,全面彰显信息技术教学优势作用,为学生综合性、高效性发展提供助力。在新时代、新背景的影响下,小学心理健康教育活动中,教师要巧妙运用信息艺术手段展开实践教学活动中,为学生多层面、多样性开展实践教学提供助力,从而全面增强学生对知识点的应用与驾驭成效,为学生创新性发展奠定坚实基础。
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文献信息
篇名 运用信息技术促进小学生心理健康教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 小学生 心理健康教育
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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