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摘要:
随着社会多元化的发展,顺应社会经济建设对人才的需求,顺应国家对高等教育结构的调整决策成为各高校的重要任务和目标.文章以长江大学城乡规划专业为例,对其构建实践性课程体系的必要性及意义加以分析,然后对实践课程体系及其实施保障体系进行介绍,以期为我国其他地方高校城乡规划专业实践课程体系的构建提供参考.
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文献信息
篇名 地方高校城乡规划专业实践课程体系构建研究 ——以长江大学为例
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 地方高校 城乡规划 课程实践 体系构建
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.08.29
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地方高校
城乡规划
课程实践
体系构建
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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