基础力学课程实验思政教学的实践与探索 ——以"流体力学"实验为例

• 作者: 胡绚 刘伟纲 周慧
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 基础力学课程 流体力学 实验思政教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程思政|Curriculum-based Ideological and Political Education
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2022.01.030

摘要

课程思政是实现全员育人、全程育人、全方位育人的重要途径,也是提升课程德育内涵的必然要求.实验思政是课程思政的重要环节,是对思政体系的完善与补充.该文以"流体力学"实验为例,讨论了基础力学课程的教学现状,探索了实验思政的理念、内容及方法,以期为提高基础力学课程实验的思政水平提供有益的借鉴.