基于安全与质量提升理念的新入职护士核心能力指标体系的构建

• 作者: 李真 赵霞 佟冰渡 潘新伟 张蒙 王思瑶 霍晓鹏
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护士 新入职 核心能力 临床护理教育 指标体系 德尔菲法
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1281-1286
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115682-20210725-03284

摘要

目的:基于安全与质量提升理念构建新入职护士核心能力指标体系，为新入职护士核心能力的培养体系构建和考核评价标准制订提供参考。方法:通过文献检索分析，初步构建以安全与质量提升理念为指导的新入职护士核心能力指标体系框架，并于2020年11月—2021年3月通过德尔菲专家函询方法对全国15名护理教育与临床护理专家进行3轮函询，汇总专家意见，最终确定指标体系。结果:3轮专家咨询问卷应答率均为100%，专家权威系数为0.90；三级指标的肯德尔协调系数为0.14~0.20 （ P<0.05），最终确定的新入职护士核心能力指标体系包括7个一级指标（专业知识与能力、以患者为中心的照护、合作沟通、质量促进、安全、护理信息能力、专业发展）、18个二级指标和103个三级指标。 结论:本研究构建的新入职护士核心能力指标体系各项指标良好，能够为优化新入职护士培训课程和完善评价标准提供参考。