应用型本科院校线性代数教学改革研究 ——以晋中学院为例

• 作者: 石月莲
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 线性代数 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G642|O151
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.39

摘要

文章结合学校的应用型定位和教学中的经验,指出了目前线性代数教学上存在的一些问题,如上课形式和考核方式单一、课程内容偏理论少实践、课时少教学任务重以及学生实践能力弱,等等,对于以上教学中发现的问题,笔者提出了相应的教学改革措施,以期能够为后继的教学工作提供思路,整合优质教育资源,优化教学方法,加强课程考核评价方式的多元化.