让教育凸显社会变革的力量——读《反思教育:向"全球共同利益"的理念转变?》有感

• 作者: 陈金飞
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 读书沙龙
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.08.030

摘要

《反思教育:向"全球共同利益"的理念转变?》(以下简称《报告》),这是联合国教科文组织成立70年以来,继1972年和1996年出版研究报告之后,又一份非常重要的研究报告.这份《报告》顺应时代的发展,在当前社会变革背景下,作出了"教育的宗旨是什么?需要怎样的教育?学习应该如何来组织"等一系列高瞻远瞩的分析和思考.这本书极具理论性,对教育实践的指导意义很强.下面具体谈谈学习体会.