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摘要:
文章通过当前中职英语教学出现的问题入手,并进行归因分析,提出了中职英语"三段进阶式"精准教学路径.从"督导式课前评估""主导式生成课堂""互导式课后评价"入手,优化英语教学过程中的三个阶段:课前、课中和课后.通过线上数据精准化地分析准确规划目标、突出学习过程、获得个性发展,从而提高英语教学的精准度、有效度和深度.
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文献信息
篇名 中职英语"三段进阶式"精准教学路径研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 中职英语 三段进阶式 精准教学
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 144-145,175
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
三段进阶式
精准教学
研究起点
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期刊影响力
海外英语(上)
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出版文献量(篇)
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