将德育渗透教学活动与学科教育中的路径研究

• 作者: 郑江云
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 学科资源 德育工作 教育策略
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 德育管理
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段正是塑造学生良好人格品质,培养学生综合素质的关键时期,学校作为小学生学习成长的重要环境,校园教育过程中渗透德育具有非常重要的意义.在日常的小学教育活动当中,学校与教师应将德育工作渗透到工作的方方面面,为小学生的健康成长奠定良好的基础.本文通过整合各学科资源进行教育实践思考,探究了在小学教学管理中有效落实德育的途径与方法.