互联网+环境下高等职业院校实践课教学模式探究

• 作者: 王海涛 吴倩 马福荣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高职教育 实践 教学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 科教前沿
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

职业技术学院在开展专业教育教学的过程中,要始终坚持围绕地方经济建设,将当地发展规划与人才培养有机结合,使得职业类院校成为周边地区技能型人才培养和输送的基地,更好为地方的经济发展注入活力.我们也看到,在职业教育过程中职业院校积极面对挑战,积极探索解决方式,充分发挥地方政策,解决教师资源问题,结合院校实际情况,充分发挥教研室的基层作用,利用互联网环境和产教融合教学,与当地企业的深度交流互动,优化解决和助力职业院校突出的实践教学问题,让学生们能够充满自信的步入社会,步入工作.