茶文化融入初中语文教学中的实践与思考

• 作者: 刘丽萍
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 初中 语文教学 实践
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2022.02.059

摘要

茶文化作为优秀传统文化内容与语文教学息息相关,但由于传统初中语文教学过程中过于注重理论教学,导致教师忽略了深入挖掘其中存在的文化内涵,学生也很难通过语文学习提升文化素养.了解茶文化融入初中语文教学的价值,从梳理茶文化相关教学资料、构建和谐茶文化教育环境、信息化手段助力二者融合三方面入手,促进语文教学改革,推动素质教育发展,能有效提升语文教学质量及效率,提升初中生的学习能力和文化感知力.