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职业学校产教融合智慧课堂的实践探索
职业学校产教融合智慧课堂的实践探索
作者:
房皓玥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
产教融合
智慧课堂
实践探索
摘要:
职业学校要根据党和国家对深化职业教育改革的要求,在实践中逐步建立职业学校和企业联合培养技术技能型人才的产教融合校企合作机制,探索职业知识学习与实践技能掌握之间实现良性对接的方式和途径,切实提高学生的学习效率,增强学生就业的适应能力.文章以职业学校平面设计实践课程为例,探索职业学校产教融合智慧课堂构建的基础、方法、原则和特点.在实践中采用校企合作的方式,与企业的生产经营项目有机结合,让智慧课堂教学与企业生产经营项目融合在一起,将传统封闭式课堂教学模式向开放式教学模式转型,激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为积极主动的探究性学习,以职业技能为导向,重视实践动手能力培养,提高职业素质综合能力,实现职业学校学生在校学习与企业岗位需求的"无缝对接".
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文献信息
篇名
职业学校产教融合智慧课堂的实践探索
来源期刊
科技视界
学科
教育
关键词
职业学校
产教融合
智慧课堂
实践探索
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
职教科技
研究方向
页码范围
104-106
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.02.36
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
产教融合
智慧课堂
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
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总被引数(次)
68345
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