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高职院校"双师型"教师保障体系建设探索
高职院校"双师型"教师保障体系建设探索
作者:
陶英瑜
徐国超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
"双师型"教师
保障体系
摘要:
随着我国教育的不断进步与发展,教育结构与师资力量也越来越完善,"双师型"师资结构在高职院校也得到了广泛应用,因此,如何构建科学性"双师型"教师保障体系,是促进"双师型"教师持续发展健康的重要措施.目前,"双师型"教师需要做到既要拥有普通教师的属性,也要具备职业教育发展的能力,因此,其保障体系存在着很多问题,这需要学校的关照以及个人的努力.本文针对高职院校"双师型"教师的实际情况,建设其保障体系,促进"双师型"教师在高职院校的持续发展,发挥更大的教育作用.
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篇名
高职院校"双师型"教师保障体系建设探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高职院校
"双师型"教师
保障体系
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
285-286
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.136
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献
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2022(0)
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"双师型"教师
保障体系
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
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