积极心理学视角下“大学生心理健康课”课程思政的探索——情绪管理角度

• 作者: 矫凤楠
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 积极心理学 大学生心理健康课 课程思政 情绪管理
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 184-186
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

积极心理学的诞生把重点关注心理问题和心理疾病的研究倾向转向挖掘人类的潜能与积极心理品质，注重探讨人性、生活与社会中的积极面，积极心理学作为心理学分支之一，具有其独特的里程碑性意义。近年，积极心理学的相关理论被广泛应用于教育领域，国内外的教育教学改革中亦蕴含具有丰富的科研成果。本文基于当下大学生情绪管理的现状特点，以积极心理学为视域，通过更新教育理念、构建心理健康服务模式、创新教学方法和完善考查方式等途径，探索大学生心理健康课课程思政实效的提升路径，对提高学生的心理健康水平、良好的情绪管理能力、情绪表达能力及积极行为具有重要促进意义。