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摘要:
高等数学在线资源的核心理念是让最优质的教育资源能够全球共享,让数万学子突破时间、地域限制以及贫富差距,在全球学习同一门最优质的高等数学教学课程.在线上教学日趋常态化的今天,本文分析了高等数学在线教学的学术价值与应用价值,结合在线教学发展及相关文件,从源头到目的,对高等数学在线教学从理论、实践以及创新性三个方面进行探究.
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篇名 高等数学在线教学研究——以宿迁学院为例
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高等数学 在线教学 改革探究
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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