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摘要:
中医外科学是在中医药理论指导下,研究和阐述人体表面疾病的发生发展规律的一门临床学科,是中医专业的核心课、必修课之一,其专业性和实践性较强,传统的教学模式很难达到高质量教学效果.通过分析中职学校中医专业的培养目标、教学现状,对中医外科学教学模式做了深刻的思考与探讨,并将多种"启发式"教学模式及方法付诸实践,以激发学生学习的欲望和主动性,提高学习效率和自主学习能力,培养学生的临床思维能力及操作技能,为社会输送高质量中医技能人才做充足的准备.
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文献信息
篇名 中医外科学中职教学模式的思考与探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中医外科学 中职 教学模式
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中医外科学
中职
教学模式
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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