任务驱动式教学法在统计学课程教学中的应用

• 作者: 袁红波 李妍玮
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动式教学 统计学 教学设计
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.06.17

摘要

任务驱动式教学法通过"目标引领、任务驱动"的模式开展教学,有利于激发学生学习积极性,增强课程趣味性,训练学生思维,从而提高教学效果.文章基于统计学课程的特点,介绍了在统计学教学中运用任务驱动式教学的必要性,及任务驱动法在该课程中的设计及应用.