作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校是培养应用型人才的主要场所,注重提高学生的综合能力才能使其更加适应新时期社会发展的高要求与高标准.中职英语是一门应用性较强的学科,教师要结合时代发展形势,创新英语语言教学理念和教学方法,以提高中职学生的整体英语学习能力,为社会发展输送更多应用性高素质人才.主要对中职英语语言学习的有效方法应用路径进行分析,旨在进一步提升中职英语语言教学效果,强化学生的总体英语水平,增加其社会岗位适应性.
推荐文章
英语语言教学与实际应用能力的分析
英语语言教学
实际应用能力
发展现状
策略
非语言教学在英语课堂中的运用
非语言行为
教学结构
优化教学
教学效率
整体语言教学在小学英语绘本教学中的运用
整体语言
小学英语
绘本教学
运用分析
如何有效地进行语言教学
语言
语言教学
语言知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职英语语言教学的有效方法探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职英语 语言教学 有效方法
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 教学◆教法◆育人
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
语言教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
论文1v1指导