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摘要:
随着数字信息化教学工作的全面开展,数字信息化对课堂教学形式、学习方式变革的重要性不言而喻.通过数字信息化教学,可以突破传统课堂教学局限性,还能让课堂教学水平有所提升.目前高职艺术院校视唱练耳教学要相符合时代特征,需要融入数字信息化技术的使用在教学中,发挥数字信息化技术对于视唱练耳教学的辅助作用.通过健全、合理、多元的学习内容,增强学生的学习效果,还有助于学生拓展课后训练,强化学生的音乐综合感知力,帮助高职艺术院校取得良好的课堂教学效果.
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文献信息
篇名 数字信息化视域下高职艺术院校视唱练耳教学初探
来源期刊 山西青年 学科
关键词 数字信息化 高职艺术院校 视唱练耳教学 方法
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数字信息化
高职艺术院校
视唱练耳教学
方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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