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摘要:
在我国经济发展的过程中,双元教育体系已经成为社会人才培养的普遍模式,也是促进就业、提高技能水平和质量的重要途径.所以双元教育体系的建立是以我国社会发展需求为基础,在国家政策支持下,将专业技术作为技能训练和就业创业能力培养的重要手段.康复技术是一门新兴学科,康复治疗技术专业由于其自身教育教学的独特性,逐渐受到了社会各界的关注,并成为了当今培养康复技术专业人才的主要途径.因此通过对双元教育体系的专业课程设置改革进行了深入分析,阐述康复治疗技术专业基础医学课程设置存在的问题,并提出相对应的解决对策以供参考借鉴,从而推进康复治疗技术专业办学质量的提升.
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文献信息
篇名 双元教育体系下康复技术专业课程设置改革探索
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 双原教育 康复技术 课程设置
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G859
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
双原教育
康复技术
课程设置
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期刊影响力
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