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摘要:
随着疫情的影响,线上+线下相结合的教学方式成为趋势,信息技术已经成为高职院校思政课不可或缺的教学方式,它改变了思政课教师讲授和学生听课的传统教学方式,也引发了相关教育教学工作者的思考。如今,信息技术已经成为我们生活的一部分,其在创新思政课教学方式的同时,也对思政课教学的改革带来了冲击。基于这样的教育大背景,本文结合自身高职院校思政课教师的教学实践实例,对信息技术与高职院校思政课教学的深度融合进行了探索。
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文献信息
篇名 探索信息技术与高职院校思政课教学深度融合
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 信息技术 高职思政课 教师实践探索 教学融合
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 129-132
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高职思政课
教师实践探索
教学融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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