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基于教学信息化背景的教师语言技能类课程教学改革与实践 ——以滇西科技师范学院为例
基于教学信息化背景的教师语言技能类课程教学改革与实践 ——以滇西科技师范学院为例
作者:
金璇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学信息化
语言技能
教学改革
摘要:
为服务学校"地方性、应用性、开放性"的办学定位和建成国内外知名应用型国门大学的办学目标,依托互联网和教学信息化平台,学校开始进行教师语言技能类课程的教学改革探索与实践,在教学模式、教学手段、人才培养机制等方面取得了突出成果,有效解决了教师语言技能型课程讲解过滥、水分过多、训练不足、教学效率低下的突出问题.提高了学生的学习积极性和教学参与度,提高了教师的语言技能,为培养适应滇西片区基础教育改革发展需要的应用型高素质专业化教师进行了积极有效的探索.
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篇名
基于教学信息化背景的教师语言技能类课程教学改革与实践 ——以滇西科技师范学院为例
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
教学信息化
语言技能
教学改革
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.050
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学信息化
语言技能
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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