共同讲好中国故事激活高校思政课

• 作者: 申唯正
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高校思政课 中国故事 课堂革命 共同学习
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 文化探析
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

思政课教师在坚持灌输性和启发性相统一原则的基础上，要敢于进行课堂革命，充分发挥大学生的主观能动性，共同找寻一些能够代表中国精神、中国价值和中国力量的中国故事，通过探寻相互讲述、故事分析和理论阐释等多种形式，激发大学生学讲、会讲、能讲并能深度思考中国故事，寓教于乐，增强理论的感染力和吸引力，让大学生在“润物细无声”中理解和接受教学内容。既可以引导大学生树立正确的价值取向，又可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更可以增强中国文化自信、提高国家文化软实力。