高职护生护理健康教育与健康促进课程构建与实践

• 作者: 章莹 周瑞雪 叶雨婷 魏中琦
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理 健康教育与健康促进课程 构建
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 研讨◆专业◆教学
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨护理健康教育与健康促进选修课程教学效果.方法:设计高职护理健康教育与健康促进选修课程.于2020年9月—2020年12月对高职护理2017级34名学生授课.结果:授课后护生健康教育能力总分为(161.89±19.08)分,各维度均分达到"基本符合水平",高于授课前的健康教育能力总分(149.87±18.22)分,各维度均分差异有统计学意义(t=2.753、2.514、2.609、2.351;P<0.05).结论:护理健康教育与健康促进取得了较好的教学效果,护生健康教育能力有了提高,课程获得学生认可.