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摘要:
体育课程思政属于体育教学贯彻落实三全育人理念的重要载体,同时也是高职院校实践德育育人的有效措施.在体育课堂教学中融合各种思政元素,提升教师的思政素养水平,具备完善的教学效果评价体系,把思政育人作用充分发挥出来,实现高职院校全方位育人目标.主要分析了三全育人的内涵以及三全育人背景下思政教育体系教育目标和人才培养计划,并研究了高职体育课程思政教学开展措施.
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文献信息
篇名 基于"三全育人"的高职体育课程思政教学探究
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 三全育人 高职体育课堂 思政教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 体育研究创新
研究方向 页码范围 101-102,107
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
高职体育课堂
思政教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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